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【Vol.032】深い学びへ ~ICT×アクティブラーニング型数学授業の実践〜(前編) / 静岡県立浜松北高等学校 大村 勝久 先生

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教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは
静岡県立浜松北高等学校の大村 勝久先生。
プレゼンタイトルは
『深い学びへ ~ICT×アクティブラーニング型数学授業の実践〜』(前編)です。
ぜひお楽しみください!

 

タイムコード

00:00 オープニング
02:19 教育ICT実践プレゼンテーション
09:56 教育ICTなんでも3ミニッツ
13:29 エンディング
15:04 協賛メディアのご紹介

 

<教育ICT実践プレゼンテーション>

『深い学びへ ~ICT×アクティブラーニング型数学授業の実践〜』(前編)
大村 勝久 先生 (おおむら かつひさ)
静岡県立浜松北高等学校

 

■ プレゼンター紹介
2013年の冬にICT先進校のカンファレンスに参加。大きな刺激をもらい、新たな授業スタイルに取り組むようになる。これからの時代を生きる生徒たちに対し、アクティブラーニング、ICT、キャリア教育をキーワードとして教育実践を試みている。

■ プレゼン概要
難関大学の合格を目指した数学の授業において、アクティブラーニング型授業を実践しています。授業を進める中で様々な課題にぶつかり、現在はディープなアクティブラーニング型授業にコマを進めています。ディープな思考力をつけるためにはICTが必要であると実感しています。その実践事例を紹介します。

 

 

 

 

 

 

<教育ICTなんでも3ミニッツ>

『教育現場で使えるiPadアプリ講座』
講師:小池 幸司 先生(教育ICTコンサルタント)

■ プレゼンター紹介
2011年3月、他の学習塾に先駆けてiPad導入を実現。教育現場におけるICTの導入・活用を推進すべく、講演や執筆活動を通じて自社のiPad導入事例やノウハウを発信。2013年3月にはiPad×教育をテーマにした初の実践的書籍「iPad教育活用 7つの秘訣」をプロデュース。iTeachers発起人。

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